隨著時代的發(fā)展，社會經(jīng)濟轉(zhuǎn)型導(dǎo)致社會需要大量的人才，選擇出國的留學(xué)生越來越多。而申請到馬來西亞大學(xué)留學(xué)的外國學(xué)生數(shù)量日益增長，逐漸成留學(xué)生中的流行。而在眾多中，馬亞西亞在近3年內(nèi)成為許多學(xué)子青睞的留學(xué)，在經(jīng)濟與生活水平相當(dāng)?shù)那闆r下，家長為何一定要把孩子送出去留學(xué)?又為何一定要選擇馬來西亞呢?
馬來西亞大學(xué)教育模式和含金量受學(xué)子青睞
有教育界專家認(rèn)為大馬會成留學(xué)生們青睞的，原因之一就是大馬教育文憑含金量高。大馬聯(lián)合辦學(xué)大學(xué)3+0文憑在世界上普遍被認(rèn)可，而所有留學(xué)費用卻只有歐美留學(xué)費用四分之一，公立大學(xué)研究生花費則幾乎與國內(nèi)大學(xué)消費相當(dāng)。因此，不少工薪階層家庭也能負(fù)擔(dān)孩子的留學(xué)費用，留學(xué)后回國文憑也受認(rèn)可，對不少想要出國留學(xué)鍍金的學(xué)子來說是最理想選擇。
縱使我國現(xiàn)在教育水平不斷提高，國內(nèi)不少大學(xué)教育質(zhì)量也得到認(rèn)可，但相較于馬來西亞這種采用小班型授課和個人輔導(dǎo)式，讓每個學(xué)生都能得到照顧的教學(xué)模式還是有落差的。加上馬來西亞的老師尊重學(xué)生，照顧每個學(xué)生個體身心健康成長，其教育優(yōu)勢就顯而易見。
人文教學(xué)，輕松開啟留學(xué)生活
馬來西亞一直推崇人文教育，老師不止要教學(xué)還要照顧每個學(xué)生的生活，在學(xué)習(xí)生活各方面進行引導(dǎo)，像馬來西亞林登大學(xué)就有“導(dǎo)師制”教學(xué)，相較于國內(nèi)的多人式教育，馬來西亞導(dǎo)師們對學(xué)生的特殊照顧更使得學(xué)生們熱愛學(xué)習(xí)，擁有輕松學(xué)習(xí)氛圍和良好的師生關(guān)系。除此之外，不少學(xué)生還可以獲得大馬克油國際化實習(xí)機會。
馬來西亞有不少學(xué)校是聯(lián)合第三方教學(xué)，學(xué)生還有機會到第三方進行深造發(fā)展，像馬來西亞亞洲的酒店與旅游管理專業(yè)、泰萊大學(xué)與法國圖盧大學(xué)聯(lián)辦課程，讓學(xué)生們在獲得法國學(xué)位文憑同時還可去法國實習(xí)。
完善的教育體系，吸引各國教師執(zhí)教
良好的教學(xué)質(zhì)量一直是大馬教育的保證，不僅如此，馬來西亞整個都非常重視教育。除了英式教育以外，華文教育也相當(dāng)普遍，甚至有完整的華文教育體系。在馬來西亞的圖書館有幾千所，其中共有1圖書館，1107所鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館，336所州級圖書館，542所專業(yè)圖書館，10697校圖書館和472所學(xué)術(shù)圖書館。在隨處可見的圖書館里到處都是學(xué)生看書的身影，有這樣良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，何愁孩子不把心思放在學(xué)習(xí)上?
據(jù)2016年數(shù)據(jù)統(tǒng)計，馬來西亞全國的識字率高達94.64%，入學(xué)率也在70%以上。重視教育的馬來西亞現(xiàn)有公立大學(xué)20所，私立大學(xué)43所，大學(xué)學(xué)院10所，私立院校3所。所有高校所開設(shè)課程需經(jīng)教育部以及學(xué)術(shù)鑒定局雙重核準(zhǔn)，后者還負(fù)責(zé)對課程質(zhì)量的監(jiān)督審查，如此完整的教育體系讓歐美人也為之感概，不少英國和美國教授紛紛來到以馬來西亞任教同，為大馬教育錦上添花。
到2019年初，大馬有來自全球18萬學(xué)生來此留學(xué)，預(yù)計2020年還將吸引20萬留學(xué)生。高端的教育水平，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍深厚成為許多家長為孩子挑選留學(xué)院校的。在未來，大馬教育或成世界中心國家，隨著越來越多中國留學(xué)生走出國門，相信來到大馬的中國留學(xué)生也將越來越多。大馬也以它高性價比和高含金量的教育水平超過歐美，所以國內(nèi)家長自然十分青睞大馬留學(xué)。
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